Kunst, Mathematik und Naturwissenschaften

2007Mathematik (in Romanik) und Gotik
2008Physik bewegt die Kunst
2009 Anamorphosen: Ich seh' etwas, was Du nicht siehst
2010Rosetten und Metamorphosen
2011Geometrie und Kunst auf und aus Papier
2012Brücken bauen - von den Naturwissenschaften zur Kunst
2012Innovatives Design: Licht und Schatten geometrischer Körper
Pont du Gard
Stand: Februar 2012

Brücken bauen - von den Naturwissenschaften zur Kunst

Referenten: Karl Ducoffre, Dr. Rainer Schnettler, Mario Spengler, Beate Tölle, Peter Wojke

18.04. - 20.04.2012 in Waldfischbach

Hand ILF-Nummer 21I504701 Online-Anmeldung
Hand Zeitplan
Hand Material zur Tagung

Teilnehmer: Lehrerinnen und Lehrer der Fächer Kunst, Mathematik und Physik aller weiterführenden Schularten/ SekI und SekII

Haben Sie schon einmal eine Brücke gebaut? – Aber sicher!
„Brücken bauen“ kann auch im Unterricht ein Thema sein.
Gemeinsam sollen Wege und Möglichkeiten entwickelt werden, um dieses Thema im Unterricht zu realisieren. Dabei werden praxisnahe Anregungen aus Sicht der Fächer Kunst, Mathematik und Physik gegeben, die von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern gestalterisch in Workshops erprobt werden können.

Vorläufiges Programm:

Mittwoch, 18.04.2012
  1. Ästhetik, Sinn und Bedeutung des Brückenbaus als künstlerischer Beitrag zur Architektur
  2. Einfache Brückentypen gesehen mit den Augen der Mathematik
  3. Einfache Brückentypen gesehen mit den Augen der Physik
  4. Planung der praktischen Arbeiten
Donnerstag, 19.04.2012
  1. Arbeitsgruppe 1: Brücken aus mathematischer Sicht
  2. Arbeitsgruppe 2: Bau einer Brücke mit zur Verfügung gestellten Materialien
  3. Arbeitsgruppe 3: Planung, Entwurf und Bau eigener Brückenmodelle
  4. Arbeitsgruppe 4: Zeichnen eigener Brückenentwürfe auf Papier oder am PC
Freitag, 20.04.2012
  1. Präsentation der Ergebnisse der Workshops
  2. Anwendungsmöglichkeiten in der Schulpraxis
  3. Aussprache, Evaluation, Weiterungen

Von den Teilnehmern mitzubringen:

  1. Zeichenzubehör
  2. Material und geeignete Werkzeuge, welche I h r e r Meinung nach zum Bau von Brückenmodellen geeignet sind
  3. Eventuell Digitalkamera, falls eine Prozessdokumentation gewünscht ist
  4. Zur Simulation, Bildbearbeitung und für geometrische Konstruktionen ist ein Notebook wünschenswert.

Software:

Möglichst sollte bereits das Konstruktionsprogramm GeoGebra installiert sein. Eine kostenlose Bezugsquelle ist
http://www.geogebra.org/download/install.htm.
Bei der Eingabe der eMail-Adresse (etwa der Schule) sind die neuesten Versionen für WINDOWS, LINUX oder MAC OS zum Laden verfügbar.
Auf der Seite
http://www.bridgebuilder.de/ findet man ebenfalls für obige Betriebssysteme Simulationsprogramme zum Brückenbau.